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Tratamento da informação no nono ano do Ensino Fundamental: uma experiência a partir da tabela nutricional do biscoito cream cracker JOURNAL ARTICLE published 27 September 2019 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Um estudo exploratório sobre evocações de estudantes universitários acerca do conceito de limite de uma função JOURNAL ARTICLE published 19 August 2014 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
A contextualização no ensino de equações: uma análise em um livro didático antes e depois do PNLD JOURNAL ARTICLE published 2 March 2017 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
A noção de derivada parcial: níveis de conhecimento esperados dos estudantes em função das organizações matemáticas e didáticas prescritas JOURNAL ARTICLE published 18 April 2018 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Despertando a consciência ambiental na escola por meio da Resolução De Problemas JOURNAL ARTICLE published 14 November 2018 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
A estatística articulada com o tema transversal meio ambiente: uma experiência com alunos dos anos finais do ensino fundamental JOURNAL ARTICLE published 20 December 2014 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
Campo Multiplicativo: Análise de Tratamentos e Conversões nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental JOURNAL ARTICLE published 4 September 2015 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Lectura del diagrama de tallo y hojas por estudiantes chilenos de Educación Primaria JOURNAL ARTICLE published 27 September 2019 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Contribuições do modelo de Análise Proposicional de Conceitos (APC) para a elaboração e validação de uma sequência didática com abordagem histórico-filosófica JOURNAL ARTICLE published 13 September 2017 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
A Educação Estatística na educação básica de Brasil, Estados Unidos, França e Espanha segundo os documentos de ensino JOURNAL ARTICLE published 27 September 2019 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Tópicos atuais em matemática e etnomatemática: pontos de convergência JOURNAL ARTICLE published 2 March 2017 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
A visão epistemológica de Feyerabend e suas possíveis relações com a tendência metodológica da etnomatemática JOURNAL ARTICLE published 12 December 2018 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
O desenvolvimento do pensamento pré-algébrico: uma atividade planejada para alunos dos anos iniciais JOURNAL ARTICLE published 12 December 2018 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Experiências do ensinar e do aprender matemática ao operar as tecnologias digitais na educação superior JOURNAL ARTICLE published 18 April 2018 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
Uma proposta de integração entre a Matemática e a Literatura Infantil em contexto de Jardim de Infância DOI: 10.5007/1981-1322.2010v5n1p15 JOURNAL ARTICLE published 28 March 2011 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
Elaborando jogos com alunos do 8.º ano do ensino fundamental e aprendendo matemática<br>Making games with students from the 8th grade of elementary school and learnig mathematics JOURNAL ARTICLE published 26 July 2013 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
Desenvolvimento do pensamento algébrico de uma aluna do 10.º ano JOURNAL ARTICLE published 20 December 2014 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
Projetos de aprendizagem sob as lentes da neurociência cognitiva: possibilidade para a construção de conceitos estatísticos JOURNAL ARTICLE published 27 September 2019 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |
A transformabilidade dos registros de representação semiótica no ensino de equações de reta <br><i>The transformability of semiotic registers representation in the teaching of straight equations</i> JOURNAL ARTICLE published 13 December 2012 in Revemat: revista eletrônica de educação matemática |
A importância da análise didática dos erros matemáticos como estratégia de revelação das dificuldades dos alunos JOURNAL ARTICLE published 4 September 2015 in Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática |